V UPRAVLJANJE
Školski odbor
Član 12
Školom upravlja Školski odbor.
Školski odbor ima 5 članova i čine ga: tri predstavnika otgana uprave nadležnog za poslove prosvjete (u daljem tekstu: Ministarstvo), jedan predstavnik zaposlenih i jedan predstavnik roditelja.
Članovi Školskog odbora biraju se na period od 4 godine, osim predstavnika roditelja  koji se bira na period od 2 godine.
Prestanak dužnosti
Član 13
Članu Školskog odbora  prestaje mandat prije isteka vremena na koje je izabran:
-prestankom radnog odnosa zaposlenog-člana Školskog odbora iz reda zaposlenih u Školi;
-razrješnjem;
-na lični zahtjev;
-izborom na radno mjesto direktora, odnosno pomoćnika direktora Škole;
-pravosnažnom sudskom odlukom kojom je osuđen na bezuslovnu kaznu zatvora u trajanju od 6 mjeseci, ili kaznu za krivično djelo koje ga čini nedostojnim za obavljanje te dužnosti.
 
Razrješenje
Član 14
Član Školskog odbora iz reda zapeslenih, odnosno roditelja može biti razriješen dužnosti prije isteka mandata ako savjesno ne vrši svoju dužnost, ili  je vrši na način koji je u suprotnosti sa zakonom i Statutom.
Člana Školskog odbora iz reda zaposlenih razrješava Nastavničko vijeće, a člana Školskog odbora iz reda roditelja razrješava Savjet roditelja.
Inicijativu za razrješenje člana Školskog odbora, iz stava 1 ovog člana, može pokrenuti Školski odbor ili direktor Škole.
Ako Školski odbor ne može da se sastane, predlog za razrješenje može podnijeti predsjednik Školskog odbora.
Član Školskog odbora predstavnik Ministarstva razješava se u skladu sa zakonom.

Lični zahtjev
Član 15
Član Školskog odbora može tražiti da bude razriješen dužnosti prije isteka mandata, o čemu obavještava Školski odbor i organ koji ga je izabrao pisanim putem, po pravilu, najmanje 14 dana prije održavanja sjednice Školskog odbora.
 
Nadležnost  Školskog odbora 
Član 16
Školski odbor:
usvaja program razvoja Škole;
usvaja godišnji plan  i izvještaj o njegovoj realizaciji (ostvarivanju);
razmatra programe i rezultate  vannastavnih aktivnosti;
donosi statut, akt o unutrašnjoj organizaciji i sistematizaciji radnih mjesta  i druga opšta akta;
donosi godišnji finansijski plan;
predlaže promjenu naziva i sjedišta Škole;
usvaja periodični i godišnji račun;
donosi odluku o drugoj djelatnosti Škole u skladu sa zakonom;
rješava kao drugostepeni organ o pravima učenika, osim o pravima o kojima odlučuju drugi organi, u skladu sa zakonom;
odlučuje o raspolaganju imovinom i korišćenju sredstava Škole, u skladu sa zakonom i drugim propisima;
razmatra uspjeh učenika  i predlaže mjere za poboljšanje uslova rada Škole;
imenuje stalne i povremene komisije;
donosi poslovnik o svom radu;
donosi pravila o radu Škole, na predlog direktora;
stara se o obavještavanju zaposlenih u Školi;
donosi odluku o raspisivanju konkursa za izbor direktora Škole; i
donosi odluku o participaciji za pokriće trokova obrazovanja i visini participacije po odobrenju, odnosno uz saglasnost Ministarstva;
obavlja i druge poslove, u skladu sa zakonom i Statutom.
Način i postupak odlučivanja
Član 17
Školski odbor radi i odlučuje na sjednicama.
Sjednica Školskog odbora se može održati ako joj prisustvuje više od polovine članova Školskog odbora.
Školski odbor odlučuje  većinom glasova ukupnog broja članova.
Školski odbor, po pravilu, odlučuje javnim glasanjem.
Izuzetno od stava 4 ovog člana, o pojedinim pitanjima Školski odbor može odlučivati tajnim glasanjem, na prijedlog većine članova Školskog odbora.
Sjednici Školskog odbora prisustvuje direktor Škole, koji ima pravo učestvovanja u raspravi, bez prava odlučivanja. U slučaju odsutnosti, ili spriječenosti direktora, sjednici prisustvuje zaposleni kojeg ovlasti direktor.
Sjednici Školskog odbora može prisustvovati predstavnik Učeničkog parlamenta, o čemu odlučuje Školski odbor.
Članovi Školskog odbora su dužni da zastupaju interese i stavove organa koji su ih izabrali.
Obustava nezakonitog akta
Član 18
Direktor je dužan da upozori Školski odbor  na nezakonitost u radu i donošenje nezakonitih odluka i akata.
Ako Školski odbor i nakon upozorenja direktora donese odluku, ili akt suprotno zakonu, direktor može privremeno obustaviti izvršenje te odluke, odnosno drugog akta, s tim da je dužan da u roku od 15 dana pokrene inicijativu kod nadležnog organa za ocjenjivanje zakonitosti.
Ograničenje za izbor
Član 19
U Školski odbor ne može biti izabran direktor i pomoćnik direktora.
 
Predsjednik 
Član 20
Školski odbor iz reda svojih članova bira predsjednika na prvoj, konstitutivnoj sjednici .
Za predsjednika Školskog odbora izabran je kandidat koji je dobio većinu glasova svih članova Školskog odbora.
Predsjednika Školskog odbora u slučaju odsutnosti zamjenjuje član kojeg ovlasti  Školski odbor.
Poslovnik o radu
Član 21
Rad Školskog odbora bliže se određuje poslovnikom o radu.



Link: Statut OG NK

---

Dragi učenici, pred vama su PRAVA I OBAVEZE učenika u devetogodišnjoj osnovnoj školi koja će, vama i vašim roditeljima omogućiti da se na sažet način upoznate sa njima, već na početku školovanja. Smatramo da je to još jedna mogućnost da škola podstakne vaše aktivno učešće u njenom životu, u izgradnji povjerenja i saradnje, bez čega je teško zamisliti život i rad u njoj. Pridržavati se pravila nije uvijek lako. Ipak, bez pravila život nije moguće ni u porodici, ni u školi, ni u društvu. Bez poštovanja pravila ne možemo da ostvarujemo ni svoja prava. Kada se svi trudimo da ispunjavamo svoje obaveze i dužnosti to znači da zajednički stvaramo uslove da koristimo svoja prava, ali i da razumijemo i poštujemo prava drugih.

Nadamo se da ovo nije previše težak zadatak jer u njemu svi učestvujemo. Iskreno želimo da školu doživite kao mjesto gdje se obrazujete, vaspitavate, odrastate i družite, ostvarujete ambicije…., ali i mjesto gdje vi dajete svoj doprinos ostvarivanju ovih ciljeva.

Savjet roditelja je savjetodavno tijelo u školama i predškolskim ustanovama koje zastupa interese djece i ostvaruje bolju saradnju između porodice i obrazovne ustanove.
Ovo tijelo ima ključnu ulogu u funkcionisanju škole, a detalji o njegovom radu uključuju:

• Sastav: Čine ga izabrani predstavnici roditelja iz svakog odjeljenja (ili vaspitne grupe), koji se biraju javnim glasanjem na prvom roditeljskom sastanku.
• Glavne funkcije:
  • Predlaže mjere za unapređenje uslova rada i života učenika u školi.
  • Učestvuje u izradi programa rada škole, školskog razvojnog plana i vannastavnih aktivnosti.
  • Razmatra izvještaje o uspjehu, vladanju učenika i radu nastavnog kadra.
  • Daje mišljenje o izletima, ekskurzijama i izboru udžbenika.
• Organizacija: Savjet bira predsjednika, donosi poslovnik o radu i delegira predstavnike u Školski odbor.

Rad SR bliže se određuje poslovnikom o radu.



Link: Statut OG NK

---

Jutarnje okupljanje i produženi boravak (u daljem tekstu: produženi boravak) predstavljaju organizovani oblik rada za učenike nižih razreda koji im osigurava kvalitetno provođenje slobodnog vremena prije i/ili poslije nastave, pod nadzorom nastavnika/ice i na taj način podiže opšti kvalitet i efikasnost čitavog nastavnog procesa.

Rad u produženom boravku zahtijeva fleksibilnu organizaciju, prilagođenu potrebama djece i mogućnostima škole. Produženi boravak organizovan je od 06:45 do 13:15 h.

Produženi boravak predstavlja sveobuhvatan i kompleksan oblik rada s djecom. On je pedagoški i didaktički specifičan – povezuje igru, učenje i rad, doprinosi cjelovitom razvoju učenika/ca i pomaže im u savladavanju vještine samostalnog učenja, što im omogućava svrsishodno, kreativno i prijatno vannastavno vrijeme u školi.

Osnovni cilj produženog boravka je upućivanje i osposobljavanje učenika/ca za samostalno učenje i organizovanje rada, kroz strukturiranu igru i različite sadržaje koji povoljno utiču na njihov cjelokupni razvoj.

Specifični ciljevi:

• socijalizacija učenika kroz zajedničku igru i druženje,
• pripremanje učenika za bolje snalaženje u izradi domaćih zadataka,
• ponavljanje, utvrđivanje i primjena naučenog tokom redovne nastave,
• učenje organizacije vremena – optimalne korelacija učenja i slobodnog vremena,
• razvijanje sposobnosti prihvatanja individualnih različitosti,
• izgradnja partnerstva u obrazovanju,
• briga o učenicima s posebnim potrebama.